为了深入学习贯彻党的二十大精神，引导广大青年坚守共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，矢志不渝地做党的初心使命的忠实践行者，传承红色基因，赓续红色血脉，锐意进取，勇毅前行，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。2023年8月28日晚，南昌航空大学马克思主义学院通过线上平台举行了学习《习近平著作选读》第一、二卷为主题的“六校联合”第二期、“五校联合”第十期读书会暨南昌航空大学研习会第二十六期“新青年”读书会。本次读书会由河南大学马克思主义学院、江西科技师范大学马克思主义学院、景德镇陶瓷大学马克思主义学院、宜春学院马克思主义学院、南昌工程学院马克思主义学院以及南昌航空大学马克思主义学院联合举办，河南大学马克思主义学院刘贺老师、江西科技师范大学马克思主义学院副院长郜志刚老师、景德镇陶瓷大学马克思主义学院王磊峰博士、宜春学院马克思主义学院王烨老师、南昌工程学院马克思主义学院王诚德博士、南昌航空大学马克思主义学院副院长常青老师进行点评指导。读书会由南昌航空大学马克思主义学院研究生陈紫欣同学主持，河南大学读书小组、江西科技师范大学读书小组、景德镇陶瓷大学读书小组、宜春学院读书小组、南昌工程学院读书小组、南昌航空大学研习会全体成员参与此次学习。

南昌航空大学读书小组的穆蕊蕊同学以“Chat GPT介入意识形态安全治理的逻辑机理”为主题进行她的学习分享。她以意识形态工作为切入点，一方面论述了Chat GPT诱发意识形态风险的逻辑机理是如何生成的，另一方面论述了Chat GPT诱发意识形态风险的逻辑机理是如何发展的。在第二个方面，穆蕊蕊同学主要从三个方面对Chat GPT诱发意识形态风险的逻辑机理是如何发展的展开分析。最后，提出必须辩证审视Chat GPT等生成式人工智能诱发意识形态风险的逻辑机理，并积极去寻求化解风险的策略方法。

河南大学读书小组的孙可欣同学以“深刻理解改变中国的‘第二个结合’”为主题进行了分享。首先从“第二个结合”的提出历程和丰富内涵出发，接着论述了“第二个结合”的内在机理与深远意义；最后，从方法论的角度出发，聚焦“第二个结合”的科学路径与推进方略，才能不断丰富和发展马克思主义的中国实践。

景德镇陶瓷大学读书小组的钟文婷同学从“红色文化”角度审视瓷板画的传承与创新角度出发进行读书分享。首先，论述了景德镇瓷板画的历史传承脉络。其次，巧妙提出了将红色文化植入景德镇瓷板画的特殊意义。第三，结合现实案例，详细的概述了红色文化在景德镇瓷板画中的应用。第四，从现实条件出发，有针对性的提出了景德镇瓷板画的传承与创新路径。最后，总结出在“传承”的基础上，从绘画题材与绘画语言等方面结合景德镇红色文化进行“创新”，方能绘制符合时代精神的精品。

宜春学院读书小组的杨宣同学以“把握习近平的人民观”为主题展开自己的读书汇报。首先，分析了习近平人民观的内涵；其次，从经济、政治、文化、社会、生态五个方面分析了习近平人民观的体现。最后，深刻阐述了习近平人民观的时代价值与世界意义。

南昌工程学院读书小组的周世龙同学以“中国的现代化与中国式现代化”为主题展开了读书分享。首先，总结了中国共产党承担起中国现代化的光荣使命；其次，论述了从“工业化”到“四个现代化”的发展进程；再次，分析了中国式现代化的独特性。最后，提出中国式现代化必须摒弃零和思维，要走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路，要在激荡中重铸传统文化。

江西科技师范大学读书小组的李天奕同学以“不信邪、不怕鬼、不怕压”为主题进行了学习分享。首先，阐述了马克思主义对“不信邪”的科学解释；其次，主要对马克思主义对“不怕鬼”的解释；最后，从方法论的角度出发，要做到“不信邪、不怕鬼、不怕压”，必须坚持党的领导来强化科学理论武装，增强斗争本领来加强组织领导能力，树立坚定信仰来站稳人民立场不动摇。

同学们分享结束后，读书会指导老师进行了精彩点评指导。郜志刚老师首先点赞了六位同学的发言，认为此次读书会同学们的发言具有很强的学术性；选题紧贴时事，都是学术界高度关注话题，具有高度的前沿性；有部分同学的主题结合了传统文化以及地方特色，具有独特的地域性。最后，也提出了一些不足之处，思考问题的角度有待扩宽，逻辑思路构建有待加强。王磊峰老师认为同学们的学术汇报各有特色和风格，都进行了较好的阐述，运用的语言要规范准确，选题新颖，并提出要读好书，善读书，读经典的过程中要善于思考，要将学习的理论知识与实际生活相互贯通，以此解决实际问题。刘贺老师认为六位同学的选题非常新颖，逻辑清晰，阅读经典著作中善于结合最新权威讲话、思想，善于将引言标注出相关出处，同时也提出了不足，理论与案例结合不深，注意用词的准确性和语言的凝练性，问题意识有待加强。王烨老师认为从总体来看六位同学主题鲜明，逻辑严谨，准备充分，论证严谨，思路清晰，案例运用得当。但也提出了自己的建议：首先肯定了同学们的选题非常有意义，但在用词上需要更加严谨，表述更加准确。王诚德老师指出五位同学选题切入点新颖独特，知识积累丰富，落脚点清晰明确，逻辑紧凑，论述生动详实，同时，他建议同学们要抓住问题意识，缩小范围，凝炼主题，进而使研究更细、更深。最后，常青老师对本次读书会进行了概括和总结，她认为同学们选题新，视角新，思路新，同时也建议，注意注释的规范性，理论研究要强调问题意识，落实到实际问题的研究上。

凝心铸魂学思想，实干笃行践初心。本次跨校联合读书分享会助力青年学子从著作中汲取精神力量，以党的创新理论武装思想。全体成员一致认为，作为新时代青年，自觉用新时代中国特色社会主义思想指导学习和实践，切实做到学思用贯通、知信行合一，主动担起历史使命，在新时代新征程中踔厉奋发、勇毅前行！